De app OnzeLes helpt leerkrachten hun lessen beter te laten aansluiten bij de beleving van de leerlingen, zo staat geschreven in de Volkskrant van 17 juni 2016. De app is ontwikkeld door Jonas Voorzanger van de Nationale Denktank. Volgens de studenten uit de Denktank vinden docenten het spannend om feedback te vragen aan hun leerlingen. Dankzij de app OnzeLes kan feedback worden gevraagd op een manier waarbij de leerkracht niet kan worden afgebrand. Alle leerlingen schrijven op een groene post-it de kenmerken van een goede les en op een rode de kenmerken van een slechte les. Nadat de kenmerken in de app zijn ingevoerd mogen alle leerlingen evenveel positieve als negatieve punten aanklikken. Hierdoor blijft de feedback altijd in balans.
Door op een ‘veilige’ manier de dialoog aan te gaan wordt de ervaren ‘waarde’ van de leerkracht en zijn les zichtbaar gemaakt.
